

![]()
Haalbaarheidsonderzoek bachelors en masters
NIDAP heeft veel ervaring in het onderzoeken van de haalbaarheid van nieuwe bachelor of master opleidingen. Op basis van onze bestaande continue onderzoeken, nationale en internationale informatiebronnen en maatwerkonderzoek hebben wij reeds vele haalbaarheidsstudies en -analyses uitgevoerd.
Hier vindt u meer informatie specifiek over onderzoek naar internationale opleidingen.
Onze benadering bestaat uit een combinatie van kwalitatief en kwantitatieve analyses. Afhankelijk van uw informatiebehoefte wordt bepaald of er nieuw onderzoek nodig is of volstaan kan worden met een secundaire analyse al dan niet aangevuld met expert interviews. Dankzij onze ervaring en brede kennis van de opleidingsmarkt zijn wij in staat om betrouwbare en realistische inschattingen te geven van de instroom van een opleiding in de komende jaren.
De gesprekken met experts, onze onderzoeken bij het bedrijfsleven geven ons inzicht in de eisen en verwachtingen vanuit werkgeverszijde waardoor in de ontwikkelfase van de opleiding het curriculum kan worden afgestemd op de vraagzijde. Tenslotte geven onze haalbaarheidsstudies informatie om doelgroepen te segmenteren voor marketing en communicatie. Een goed haalbaarheidsonderzoek verdient zichzelf terug.
Voor verdere informatie kunt u contact opnemen met ons bureau en vragen naar Paul van der Wal [020-6892486].
Instroomonderzoek Hogescholen
De instroom naar het HBO-onderwijs verloopt grillig. Met name de doorstroming van MBO naar HBO biedt groeimogelijkheden.
NIDAP ondersteunt hogescholen bij het onderzoeken van de groeimogelijkheden van specifieke HBO-opleidingen. Hiertoe maken we gebruik van de kwalitatief en kwantitatief onderzoek onder docenten en mentoren van toeleverende scholen [bijvoorbeeld MBO of VO scholen]. Daarnaast onderzoeken wij jaarlijks duidenden potentiële HBO studenten over hun onderwijs en kennisbehoefte, verwachtingen en voorkeuren.
Voorbeeld analyse 1:
Er is een grote discrepantie tussen de uitstroom MBO [niveau 4 BBL/BOL] in de regio X dat aangeeft wel een HBO opleiding te willen volgen en de feitelijk voltijdse instroom MBO bij hogeschool X in die regio. Het verschil wordt niet verklaard doordat men buiten de regio gaat studeren, wel speelt mee de verleiding van het geld verdienen en het onvoldoende geïnformeerd worden door decaan of mentor op de eigen MBO-school.
![]() |
Ondersteuning
Door een combinatie van verschillende gegevensbronnen met de uitkomsten van marktonderzoek en onze ervaringen met vergelijkbare onderzoeksvragen kunnen wij betrouwbare inschattingen maken van de kansen om de potentiële uitstroom [MBO, VO] en HBO instroom beter op elkaar aan te sluiten. Wij onderbouwen de acties die hogeschool [of bepaalde opleiding] moet of kan ondernemen op het gebied van werving, communicatie, het onderwijsaanbod, de labels en onderwijsvorm. Deze worden in samenwerking met de directie per opleiding opgesteld.
Voorbeeld analyse 2:
Als men [mbo niveau 4 en enige jaren aan het werk] de beslissing om niet door te studeren kon overdoen zou men dan een andere keus maken en dus wel doorstuderen aan een hogeschool [%].
![]() |
Methodiek
Dankzij het vertrouwen van een aantal hogescholen hebben wij een beproefde methodiek kunnen ontwikkelen die leidt tot concrete en realistische marktplannen per opleiding. Onderwerpen die specifiek door ons onderzocht zijn:
Voorbeeld analyse 3:
Naarmate de MBO-er meer werkzame jaren heeft bij een werkgever is men minder vaak van plan om op een alsnog te gaan doorstuderen aan het HBO [%]. Dit druist in tegen de ambitie van leven lang leren en betekent dat het onderwijs leuker, aantrekkelijker en met werk combineerbaar moet zijn.
![]() |
Voorbeeld analyse 4:
Instroom bij HBO Techniek en ICT van Hogeschool X
![]() |
Voor verdere informatie kunt u contact opnemen met ons bureau en vragen naar Paul van der Wal [020-6892486].