Onze expertise
Een toekomstgericht
opleidingsportfolio ontwikkelen
Een vitaal en aantrekkelijk portfolio vereist het maken van keuzes. Vanuit een duidelijke missie en profilering en aangesloten op de unieke competenties van de organisatie. Onderwijsinstellingen moeten hierbij meer samenwerking onderzoeken en alleen waar passend concurreren.
Wij leren uw organisatie om zelf periodiek keuzes te maken in de samenstelling en vernieuwing van het onderwijsportfolio.
Wij helpen u om uw interne data te gebruiken om inzicht te krijgen in uw opleidingen en doen aanvullend onderzoek om het portfolio tegen het licht te houden van maatschappelijke en arbeidsmarktontwikkelingen, concurrentie en studentinteresse.
Lees verder:
Portfolioanalyse
Portfoliomanagement voor onderwijsinstellingen
Opleidingen moeten meebewegen met een veranderende omgeving. Hiervoor zijn soms scherpe keuzes nodig.
Duurzame vernieuwing betekent het samenbrengen van de behoeften van student, arbeidsmarkt, maatschappij en de doelen van uw instelling.
Wij brengen oorzaken voor een teruglopende performance van een opleiding in beeld en scheiden feiten van aannames. Onze objectieve 360 analyse helpt uw opleidingen duurzaam in te spelen op een veranderende omgeving.
Door onze werkwijze betrekken wij interne stakeholders bij het formuleren van hypothesen en het maken van keuzes. Dit verhoogt het draagvlak voor verandering.
Lees verder:
360 Marktverkenning en advies bestaande opleiding(en)
Arbeidsmarkttoets bestaande opleiding
De marktaansluiting van
uw opleidingen verbeteren
Macrodoelmatigheid &
ontwikkelen van relevante nieuwe opleidingen
Onderwijsinstellingen krijgen te maken met een aangescherpte bewijslast bij het bekostigen van een nieuwe opleiding. Het ministerie wil dat onderwijsinstellingen meer samenwerking zoeken en minder (onnodig) concurreren. Mogelijk wordt het in de toekomst ook noodzakelijk de macrodoelmatigheid van bestaande opleidingen aan te tonen.
NIDAP verzorgt de onderbouwing van de macrodoelmatigheid geheel volgens de eisen van de CDHO en begeleidt u in het aanvraagproces. Met een uitstekend track record als resultaat.
Door regelmatige inhoudelijke afstemming helpen wij u met het ontwikkelen van succesvolle nieuwe opleidingen met een meerwaarde voor onderwijsveld, werkveld, maatschappij en wetenschap.
Lees verder:
Diensten Macrodoelmatigheid
Voorstudie CDHO-aanvraag
Haalbaarheid, instroomprognose en kannibalisering
Stappenplan nieuwe Regeling Macrodoelmatigheid
Neem contact op met Sr. Onderzoeker Macrodoelmatigheid Matthijs Endt.
LLO vraagt een transitie van onderwijsinstellingen.
In het ontwikkelen van een markt- en doelgroepgericht aanbod van flexibele programma’s moet nauw worden samengewerkt met maatschappelijke partners en bedrijfsleven.
NIDAP doet al meer dan 25 jaar onderzoek naar LLO-markten en doelgroepen. Wij hebben unieke, meerjarige informatie over de marktpositie van uw instelling en de behoefte van werkenden en werkgevers.
We begeleiden en adviseren u in het ontwikkelen van positionering, profilering en een marktgericht aanbod, en helpen uw interne LLO-organisatie bij de noodzakelijke professionalisering.
Lees verder:
LLO-marktverkenning voor universiteiten
LLO-marktverkenning voor ROC’s
LLO-marktverkenning hogescholen
Beschikbare LLO-Marktrapporten
Positionering, merkstrategie en reclame-effect
LLO-marktpositie (bekendheid en inschakelingskans) van uw onderwijsinstelling
Business development en de onderwijsmarkt
Ontwikkeling marktgericht denken binnen onderwijsorganisaties
Businessplanning en financieel plan (LLO)