Belangrijkste onderwerpen van de vragenlijsten

• Bekendheid en positie van de eigen instelling t.o.v. andere opleiders (hogescholen, universiteiten, private aanbieders).

• Leer- en ontwikkelbehoeften van werkenden en werkgevers per sector, functie en opleidingsniveau.

• Voorkeursvormen van leren: modulair, blended, kort-cyclisch of diplomagericht.

• Motieven en barrières bij deelname aan scholing.

• Samenwerkingswensen van werkgevers met kennisinstellingen.

• Investeringen en budgetten voor leren en ontwikkelen.

De resultaten zijn een vertrekpunt voor gesprek en besluitvorming binnen instellingen, fucaliteiten en domeinen.