Wacht niet met een debat en plan over de mogelijkheden en risico’s van AI binnen het onderwijs.

Microcredentials zijn nog relatief onbekend maar als het aan de Europese Commissie ligt zal dit de komende jaren veranderen.

Business Schools met internationale samenwerkingsverbanden doen het beter, online leervormen blijven -ook na Covid- gehandhaafd en er is een groeiende belangstelling voor cursussen met onderwerpen rond duurzaamheid en technologie, waaronder blockchain, digitale contracten, business analytics en fintech.

Hogescholen en universiteiten moeten rekening houden met gewijzigde criteria waarop nieuwe opleidingen worden getoetst in het kader van de macrodoelmatigheid.

Universiteiten bewegen zich steeds actiever in de LLO-markt: de top 10 opleiders met hoge voorkeur van niet-leidinggevenden

NIDAP onderzoekt jaarlijks de bekendheid en reputatie van opleidingsinstituten en onderwijsinstellingen. Onze onderzoeken wordt gebruikt door aanbieders van mbo/hbo/wo-niveau deeltijdopleidingen, cursussen en trainingen. Dit jaar zijn ook vragen over het STAP-budget, microcredentials en het gebruik van online leerplatforms meegenomen.

Werkgevers zien ROC’s als de aangewezen partner voor omscholing en bijscholing van medewerkers op mbo 2/3 en mbo 4 niveau. Tien tips van de werkgevers voor ROC’s die werk willen maken van LLO.

Het Sociaal Cultureel PLanbureau heeft in 2021 gepubliceerd over de kwaliteit en betekenis van werk. Dit gaat verder dan een goed salaris. Er is onder andere gekeken naar de manier waarop ontwikkelingen als technologisering en flexibilisering ingrijpen op de kwaliteit van werk. Voor dit onderzoek hebben de SCP-onderzoekers geput uit meer dan 300 studies en interviews met 31 experts uit de praktijk, wetenschap, beleid en het maatschappelijk middenveld