Onderzoek naar Leven Lang Ontwikkelen (LLO) -markten en -doelgroepen
Al meer dan 25 jaar voert NIDAP diepgravend onderzoek uit naar de scholing en ontwikkeling van medewerkers (inmiddels bekend als LLO). Dit jaarlijkse onderzoek biedt waardevolle inzichten voor onderwijsinstellingen en andere organisaties die zich willen oriënteren op het scholingsgedrag, de leerbehoeften en het opleidingsbeleid van zowel werkgevers als werknemers.
Toepassingsmogelijkheden van het onderzoek
De inzichten uit de NIDAP LLO-onderzoeken ondersteunen onderwijsinstellingen op diverse vlakken, zoals:
LLO-strategie en aanbodontwikkeling: De rapportages bieden aanknopingspunten voor het positioneren en uitbreiden van uw LLO-aanbod. Een vervolg in de vorm van maatwerkonderzoek kan bijdragen aan een nog specifiekere afstemming op uw doelgroep.
Marktpositionering en concurrentieanalyse: De data toont de marktpositie van uw instelling in relatie tot andere onderwijsinstellingen en private aanbieders. U krijgt inzicht in zowel spontane als geholpen bekendheid, inschakelingspositie en Net Promoter Score (NPS: de mate waarin uw bedrijf wordt aanbevolen). Wij monitoren al 10 jaar de positie van de meeste hogescholen, universiteiten, business schools, ROC’s en grotere private opleidings- en trainingsinstituten.
Interne werksessies: Na het ontvangen van de rapportage kan NIDAP ondersteunen bij het organiseren van werksessies. Hierin worden vragen besproken als: Welke benadering past het beste, B2B, B2C of een combinatie? Moeten we ons richten op grote organisaties of ook op het MKB? En welke leerbehoeften spelen er in de markt?
Verdiepende analyse: Aanvullend op de standaardrapportages leveren wij ook verdiepende LLO-analyses voor specialistische thema’s, vakgebieden en domeinen.
NIDAP ondersteunt onderwijsinstellingen met de ontwikkeling van een marktgericht en rendabel LLO-aanbod
-> Lees meer
Tot en met 16 juni zijn rapportages van dit LLO-onderzoek tegen een kortingsprijs beschikbaar
Opzet en inhoud van de onderzoeken:
B2B-onderzoek
Het jaarlijkse B2B-onderzoek wordt uitgevoerd onder 700 organisaties met meer dan 100 werknemers, verspreid over alle sectoren, inclusief zorg, onderwijs en overheid. Dit onderzoek, beschikbaar in het vierde kwartaal van 2024, biedt inzicht in:
Scholingsbehoeften per opleidingsniveau en afdeling binnen de organisatie.
De belangrijkste leervragen en gewenste samenwerkingen met onderwijsinstellingen.
Incompany (maatwerk) opleidingen en de besluitvorming omtrent scholing.
Marktpositie van grote onderwijsinstellingen en aanbieders in de markt.
B2C-onderzoek
Dit onderzoek onder werkende volwassenen (n=5000+) richt zich op het leergedrag, de motivatie en leerbehoeften van de deelnemers. Het onderzoek biedt onder meer inzichten in:
Drijfveren en doelen voor leren zoals technologische ontwikkelingen en carrièredoelen.
Leervormen en vaardigheden die werknemers willen ontwikkelen, inclusief de voorkeuren voor leervormen (klassikaal, e-learning of hybride).
De rol van de werkgever, de beschikbaarheid van opleidingsbudgetten en andere factoren die de leerkeuzes van werknemers beïnvloeden.